Nutzen
Ziel der Maßnahme ist es, die Teilnehmer optimal auf die Ausbildereignungsprüfung vorzubereiten und dies in einem Online-Lehrgang mit Präsenzphase durchzuführen. Sie haben somit einen erheblich geringeren Zeitaufwand und kaum Ausfallzeiten im Betrieb.
Inhalt
Unterrichts- und Prüfungsgebiete
Handlungsfelder und Aufgaben der Ausbilder:
Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen
- Vorteile und Nutzen betrieblicher Ausbildung betrieblicher Ausbildung darstellen und begründen können
- Mitwirkung bei den Planungen und Entscheidungen hinsichtlich des betriebl. Ausbildungsbedarfs
- Strukturen des Berufsbildungssystems und seine Schnittstellen darstellen
- Ausbildungsberufe für den Betrieb auswählen und dies begründen
- Eignung des Betriebes für die Ausbildung prüfen sowie, ob und inwieweit die Ausbildungsinhalte durch Maßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte vermittelt werden können
- Möglichkeiten des Einsatzes von auf die Berufsausbildung vorbereitenden Maßnahmen einschätzen
- Im Betrieb die Aufgaben der an der Ausbildung Mitwirkenden abstimmen
Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken
- Einen persönlichen Ausbildungsplan erstellen
- Möglichkeiten der Mitwirkung und Mitbestimmung der betriebl. Interessenvertretungen berücksichtigen
- Kooperationsbedarf ermitteln und sich mit den Kooperationspartnern, insbesondere Berufsschule, abstimmen
- Kriterien und Verfahren zur Auswahl von Auszubildenden
- Berufsausbildungsvertrag vorbereiten und Eintragung bei der zuständigen Stelle veranlassen
- Möglichkeiten prüfen, ob Teile der Berufsausbildung im Ausland durchgeführt werden können
Ausbildung durchführen
- Lernförderliche Bedingungen und eine motivierende Lernkultur schaffen, Rückmeldungen geben und empfangen
- Probezeit organisieren, gestalten und bewerten
- Aus dem betriebl. Ausbildungsplan und den berufstypischen Arbeits- und Geschäftsprozessen betriebl. Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln und gestalten
- Ausbildungsmethoden und -medien zielgruppengerecht auswählen und situationsspezifisch einsetzen
- Auszubildende bei Lernschwierigkeiten zu unterstützen, bei Bedarf Hilfen einsetzen und die Möglichkeit zur Verlängerung der Ausbildungszeit prüfen
- Auszubildenden zusätzliche Ausbildungsangebote z. B. in Form von Zusatzqualifikationen machen und die Möglichkeit der Verkürzung der Ausbildungsdauer und der vorzeitigen Zulassung zur Abschlussprüfung prüfen
- Soziale und persönliche Entwicklung von Auszubildenden fördern, Probleme und Konflikte rechtzeitig erkennen sowie auf die Lösung hinwirken
- Leistungen feststellen und bewerten, Leistungsbeurteilungen Dritter und Prüfungsergebnisse auswerten, Beurteilungsgespräche führen, Rückschlüsse
- für den weiteren Ausbildungsverlauf ziehen
- Interkulturelle Kompetenzen fördern
Ausbildung abschließen
- Auszubildende auf die Abschluss- oder Gesellenprüfung vorbereiten und die Ausbildung zu einem erfolgreichem Abschluss führen
- Für die Anmeldung zu Prüfungen bei der zuständigen Stelle sorgen und diese auf durchführungsrelevante Besonderheiten hinweisen
- An der Erstellung eines schriftlichen Zeugnisses auf der Grundlage von Leistungsbeurteilungen mitwirken
Ablauf
Einfache und mediengerechte Aufbereitung, Erklärvideos, Prüfungsimulationen online und in der Präsenzphase.